Mathematik am LSG – Mehr als nur Zahlen und Formeln
Mathematik ist für uns, die Mathematiklehrer*innen am Louise-Schroeder-Gymnasium, weit mehr als Rechnen. Sie ist eine über Jahrhunderte und alle Grenzen hinweg entstandene und von allen Menschen geteilte Sprache, mit der wir unsere Welt aus einer bestimmten Perspektive verstehen und beschreiben können.
Mit der Unterstützung beim Erwerb dieser Sprache wollen wir als Fachschaft insbesondere einen Beitrag dazu leisten, dass unsere Schüler*innen beim Aneignen der in den Lehrplänen festgelegten Kompetenzen ein aus mathematischer Sicht vertieftes Verständnis der uns umgebenen Welt erwerben, Antworten auf komplexe Fragestellungen finden, ihre Problemlösefähigkeit schärfen, ihre logischen Fähigkeiten schulen, ihr Durchhaltevermögen erhöhen, die Ordnung und Klarheit der mathematischen Ausdrucksweise erfahren, aber auch Grundfähigkeiten für den rationalen Umgang mit relevanten Alltagsfragen – etwa im Umgang mit Geld – erlangen können.
Im besten Fall gelingt es uns dabei sogar, den Spaß zu vermitteln, den die Durchdringung der Welt aus mathematischer Perspektive bietet.
Besondere Angebote im Fach Mathematik am Louise-Schroeder-Gymnasium:
Känguru am LSG
Jedes Schuljahr findet am LSG der Mathematik-Wettbewerb „Känguru“ (Internetauftritt: https://www.mathe-kaenguru.de/) für Schüler*innen der Jahrgangsstufen 5 bis 13 statt.
Besonders für Knobel- und Mathematikbegeisterte ist dieser Wettbewerb genau das Richtige. Nebenbei winken schöne Preise: Jede*r Teilnehmer*in erhält einen „Preis für alle“, eine Urkunde und eine Broschüre mit weiteren Aufgaben und Lösungen. Diejenigen, die besonders gut abschneiden, erhalten noch dazu einen besonderen Preis.
Also, liebe Schüler*innen, macht mit… Es lohnt sich!
Eigenverantwortliches Arbeiten: EVA goes digital im Fach Mathematik
Schon seit dem Schuljahr 2009/10 gibt es am LSG u. a. im Fach Mathematik dieses Unterrichtsprojekt für eine bzw. zwei 5. und 6. Klassen, welches auf der Überzeugung beruht, dass Lerninhalte nachhaltiger wirken, wenn Kinder sich diese selbständig und in ihrem eigenen Tempo aneignen und ausprobieren dürfen.
Nachdem sich EVA am LSG über mehr als zehn Jahre hinweg als ein erfolgreiches Projekt erwiesen hat, ist das LSG im Schuljahr 2019/20 einen Schritt in die Zukunft gegangen: EVA wurde zu EVA_digital. Die EVA-Klassen wurden zu I-Pad Klassen, die nach dem EVA-Prinzip unterrichtet werden.
Gerade auch im Mathematikunterricht stellt der EVA_digital Unterricht für die Schüler*innen eine große Chance dar, um die in allen Fächern geforderte Individualisierung, die Binnendifferenzierung und eine Förderung der unterschiedlichen Lerntypen durch die größere Vielfalt an Lehrmaterialien zu realisieren. Neben dem Schulbuch stehen den Schüler*innen hier u.a. Lernpläne mit zusätzlichen Erklärvideos, verschiedenen Aufgabentypen und Trainingsblätter mit differenziertem Aufgabenniveau sowie digitale „Lerntools“ und Plattformen zur Verfügung, die den Kindern helfen, den Unterrichtsinhalt zu verstehen, sich selbst zu organisieren, einzuschätzen und eine eigenständige Wissensaneignung zu gestalten. Durch die offenen Arbeitsformen sowie Arbeitsplatzformen hat die Lehrkraft zusätzlich die Möglichkeit, ganz individuell auf die Schüler*innenbedürfnisse einzugehen und dabei zu unterstützen, dass ein individueller, selbst gesteuerter Lernfortschritt gelingen kann.
Weitere Informationen zu dem EVA-Projekt sind unter folgendem Link zu finden: EVA
Teilnahme an Mathematikwettbewerben, wie dem Bundeswettbewerb Mathematik (Internetauftritt: Bundeswettbewerb Mathematik) oder Mathematikolympiade (Internetauftritt: Mathematikolympiade)
Regelmäßiger Besuch des "Tag der Mathematik" an der TUM für die 5. bis 10. Jahrgangsstufe (Internetauftritt: Tag der Mathematik)
eingebettete Geogebra-Applets zu ausgewählten Unterrichtsinhalten